Cronaca e Giudiziaria

Alla scoperta del Parco: gli studenti esplorano le caratteristiche del territorio

Si sono da poco concluse le attività didattiche del Centro di Educazione Ambientale del Parco svolte dall’Ufficio Educazione e Volontariato in collaborazione con gli operatori del territorio. Il 2015 è stato particolarmente proficuo per i ragazzi delle scuole del Parco: gli alunni dell’Istituto comprensivo “B. Croce” di Pescasseroli e Barrea (circa 100 studenti della scuola secondaria coinvolti) hanno partecipato al programma “Leggere il paesaggio”; inoltre i ragazzi dell’Istituto di Istruzione Superiore “Patini Liberatore” di Castel di Sangro (circa 100 alunni) ed i piccoli dell’Istituto Comprensivo “Fontamara” di Pescina – Scuola dell’Infanzia, plesso di Cerchio (circa 40 alunni) sono stati coinvolti nei progetti relativi al concorso “Energiochi 10”, promosso dalla regione Abruzzo.

La novità di quest’anno è il programma “Io e il Parco”, con cui l’Ente, in collaborazione con la Coop. Camosciara di Civitella Alfedena, ha puntato sul coinvolgimento delle scuole ricadenti nei territori limitrofi del Parco. Le attività hanno coinvolto i seguenti Istituti Comprensivi, per un totale di circa 500 alunni, appartenenti alle classi dalla I alla V della scuola primaria: Istituto Comprensivo di Trasacco, plessi di Villavallelonga e Collelongo; Istituto Comprensivo di Pescina; Istituto Comprensivo di Gioia dei Marsi, plesso di Gioia, plesso di Lecce nei Marsi e plesso di Ortucchio; Istituto Comprensivo Mazzini-Capograssi di Sulmona, plessi di Scanno, Villalago e Bugnara. I bambini, attraverso interventi in classe ed uscite in località prossime alla propria scuola, hanno conosciuto le caratteristiche del territorio.

Le attività di esplorazione hanno riscosso molto interesse da parte dei bambini, grazie anche allo svolgimento di attività pratiche e di scoperta. Il prodotto finale è stata la realizzazione di una “Biomappa” costruita assemblando disegni e materiale raccolto durante le uscite sul campo, che ha permesso di mettere in evidenza i principali elementi naturali ed antropici delle aree esplorate. Uno degli obiettivi dei programmi didattici del CEA del Parco è quello di stimolare nelle giovani generazioni il senso di appartenenza al proprio territorio attraverso la conoscenza e l’apprezzamento di emergenze naturalistiche, storiche e culturali, grazie anche all’ausilio di operatori territoriali qualificati che operano in sinergia con l’Ente.

Questo slideshow richiede JavaScript.

Click per commentare

Leave a Reply

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *

Ultime notizie

To Top